說 明：
一、旨揭研習活動聚焦於探討通識課程的科學思維與素養，並落實至教學實務之轉化，針對工程教育與學習評量展開深度討論，透過教育部教學實踐研究計畫績優教師的經驗分享，提供教師具體可行的教學設計參考。
二、議程：
(一)專題演講：
１、講題：通識教育中的批判性思考-以數學史和科學史為例，講者：劉柏宏（國立臺灣師範大學數學系教授）。
２、講題：國際趨勢通識教育解析，講者：陳淑敏（國立清華大學教育與學習科技學系副教授兼副主任）。
(二)跨域與學習評量創新工作坊：
１、講題：從一罐碳酸飲料看見工程通識，講者：吳錫芩（大同大學機械與材料工程學系副教授）。
２、講題：從真實問題到支持學習的評量：以統計學課程為例，講者：練凱文（文化大學財務金融學系助理教授）。
三、時間：115年6月5日（五）10:10~16:00。
四、地點：國立清華大學竹師教育學院大樓（教室待定），地址：新竹市東區光復路二段101號。
五、報名方式：線上報名，報名網址為：連結網址 (另開新視窗)，額滿為止。報名期限至115年5月25日（一）為止。
六、全程參與活動者，會後將提供電子研習時數證明（5.5小時）。
七、檢附本次研習議程及海報，敬請惠予公告。
八、聯絡人：國立清華大學教育與學習科技學系郭珮翎專案管理師(03)5715131分機61039；peiling3@gapp.nthu.edu.tw。
國立清華大學有關教育部提升大學通識教育中程計畫辦理「科學思維／科學技術與通識教育」研習
2026-04-29 胡 晏 禾翟
